2021年5月18日，溫佐亮老师在音乐教学楼的201室进行了“大掖步转组合”的教育教学。“大掖步转组合”的教学分为2课时。

第一课时有两个教学目标，一是通过组合训练让学生掌握大掖步转组合的动作要领与要求，同时达到开发舞姿类旋转技巧的效果；二是通过舞蹈类旋转类驯良组合让学生能较好地开发身体协调与控制能力，为后续计划打下夯实基础。

在课堂中溫老师采用讲授法、示范法、启发发、引导法、练习法这几种方式相结合仔细给学生讲解了大掖步转组合的重点（旋转类技巧过程中舞姿造型规范性的掌握与控制）和难点（完成大掖步转过程中身体与重心的配合）。

第二课时有三个主要内容。

1.单一大掖步 2、舞姿连接大掖步 3、组合训练

通过对大掖步组合的学习了解中国古典舞旋转技巧的丰富多彩、变化多端，其中直立转为基础、舞姿转为核心重点、复合转为高难技巧。他们内部是环环相扣紧密相连的，中国古典舞的旋转的主要特点是在旋转过程中身体所呈现出的不同轴面在空间中发生扭转交错的关系，这是中国古典舞旋转独有的特色。

中国古典舞旋转技巧的训练方法和手段各不相同，中的说来是见仁见智的。古典舞中的旋转技巧都是为了更好地表达作品内容所以在增加作品表现力方面也是十分重要的。随着时代的进步科学技术的发展我们在训练的中会探索总结出更多经验，是旋转技巧复合时代潮流、是我们的舞蹈更具时代特色。

本次公开课后，由校级督导聂卫华教授，声乐教研室主任刘丹老师，舞蹈教研室主任刘小标老师，余佳教授对两位老师的公开课做了点评，教学效果显著。